“他怎么为你辩护?”
“他的发言不长,但很有分量。明天报纸要刊登座谈会的消息,还要刊出主要发言的摘要。有这么一个老师,我也够感动了。”
果然,第二天报上就刊登了这个座谈会的消息和一些人的发言摘要,但不知何故,王默生的发言却和别的发言不同,是全文发表。他是在听了宋珂和一些批评意见后发言的,他说:
“宋珂虽然是我们系的学生,我和他却少有接触,不过我读过他的一些诗,认为他是个很有才华的青年诗人。据我所知,许多青年读者,特别是大学生很喜欢他的诗。他发了那篇文章,开始时我不知道,文章受到尖锐的批评,才引起我的注意。说实话,我是先读了批评文章才去读他的文章。读了以后我很不解,真不知道他为什么招来一顿乱棍。文章的出发点是好的嘛,是为了繁荣我们的诗歌创作;不管怎样,我们得承认当前我们诗歌创作的总体情况很不令人满意,在我国文学史上,诗歌的成就何等辉煌!‘愧对杜甫’,他不只是说别人,还包括他自己,这也正好说明他的历史责任感。一个年轻的作者,有这样的责任感,是很令人高兴的事。有批评者说:用短短几年中的成就和几千年的成就相比,这是资产阶级否定无产阶级文学的一贯伎俩。对这样的批评,恕我直言,我很反感。我不明白,在毛主席大力提倡‘百花齐放、百家争鸣’的今天,为什么有人动不动就给人戴上‘资产阶级’的帽子?除了扣帽子,打棍子,这些自诩为‘无产阶级批评家’的人还有没有别的本事?我们为什么不能期待无产阶级文学艺术可以在不太长的时期内,不但在思想上,而且在艺术上超越过去时代的文学呢?有人特别反对宋珂说的诗歌是高度个人化的艺术,离开个人的感情就扼杀了诗歌,他们认为文学是党的事业,是无产阶级的集体的事业,不是用来个人表现的。我还是不明白,为什么要把‘党’和‘个人’从根本上对立起来,我们都很熟悉列宁的这样一段话:‘无可争论,文学事业最不能做机械的平均、划一、少数服从多数。无可争论,在这个事业中,绝对必须保证有个人创造性和个人爱好的广阔天地,有思想和幻想、形式和内容的广阔天地。’这段话不是出自别处而恰恰是出自《党的组织和党的文学》。归根到底,文学作品的创作者是一个个的‘人’,是有思想有感情的‘人’,而不是排除了个人的所谓‘集体’。宋珂的文章可能有的地方用词不当,对一个青年学生,我们不能要求他无懈可击,只能从总体上看。对宋珂的这些批评,如果发生在几年以前,是一点也不奇怪的,但发生在‘双百方针’提出以后,我觉得就有点不可思议了。我们的文学批评如果没有更多的理解,更多的宽容,甚至更多的求同存异,‘百花齐放、百家争鸣’根本无从谈起。我是研究中国古代文学的,惭愧得很,对当代文学,比起在座诸君可说是小学生,所知极少,本来是没有发言权的;但是,我是宋珂的老师,还是川大中文系的系主任,当我们的学生受到不公正的待遇的时候,被委屈的时候,我觉得自己有责任为他说话。当然,我得申明,如果错误在他,我是不会为他辩护的。我们要服从真理。我的这些意见如果不对,当然欢迎大家批评,不过,我期待的是善意的批评,不是恶意的指责,不是帽子和棍子。”
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