以上讲的八种史书表现形式互相补充、交叉,对于记述和反映中国历史面貌,反映一代史学家和学人对于中国历史的认识都具有重要的价值,同时也丰富了我们对于中国历史和中国史学的认识。有些表现形式,在当今的史学活动中是可以借鉴的。
(三)历史理论的积累
首先说明两个问题。第一个问题是,应当区别历史理论同史学理论内涵的不同。所谓历史理论是指人们对客观历史运动的认识,所谓史学理论是人们对历史学这个学科的认识。多年来我们把两者混为一谈,今天这种现象仍然十分普遍。历史是客观的,史学活动就带有主观的因素了。1924年,李大钊出版《史学要论》一书,共六章,第一章讲“什么是历史”,第二章讲“什么是历史学”,把两者严格地区分开了。我们研究历史学的理论问题,也要看到对象的内涵是不一样的,一个是历史理论,一个是史学理论。当然,二者是有联系的。
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