港片番外篇

当妈妈想要从孩子口中获得一些信息时，普遍存在催促加猜测性提示的情形，如：“为什么尿裤子了？是不是因为你贪玩不去厕所？”类似猜测性的提问不仅不能让孩子理清思路，还会让孩子产生被冤枉的感觉，加上孩子本身表达能力不强，往往会用哭泣或发脾气来表达情绪。
孩子在2岁左右开始懂得一些简单的因果关系，3岁以后已经基本可以理解和表达大部分的因果关系了。随着年龄的增长和经验的增加，孩子自身所能理解的因果关系也越来越复杂化。当然，孩子不可能一下就学会因果关系这样的内在规律，这需要一个漫长的学习过程，应先从最简单的一因一果开始练习。
语言魔法屋
因果关系表达训练
训练目的
● 让孩子初步了解事物中的因果关系。
● 让孩子掌握一定的表达因果关系的关联词。
● 让孩子从知道简单的因果关系到逐步掌握复杂的因果关系。
● 引导孩子养成擅用因果关系来表达的好习惯。
训练准备
◎ 日常生活场景。
◎ 表示因果关系的关联词。
表示因果关系的关联词
“因为……所以……”“既然……就……”“因此”“因而”
表示条件关系的关联词
“ 只要…… 就…… ”“ 只有…… 才…… ”“ 不论……都……”“无论……都……”“不管……总……”