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（二）学习型组织特征与模型
张声雄、徐韵发结合我国的具体国情，提出了学习型组织的六大要素：拥有终身学习的理念和机制；建有多元回馈和开放的学习系统；形成学习共享与互动的组织氛围；具有实现共同愿景的不断增长的学习力；工作学习化使成员活出生命的意义；学习工作化使组织不断创新发展。[35]傅宗科、彭志军和袁东明则把学习型组织的特征概括为三个方面：①层次扁平化。学习型组织不存在各种等级制度，员工之间由原来的彼此顺从关系转变为伙伴关系。②组织咨询化。员工之间彼此询问、学习，互相之间关系非常和谐融洽。③系统开放化。学习型组织是社会系统的一部分，能与社会有机结合。[36]臧盛英等人则进一步指出，学习型组织除了具有扁平化、咨询化和开放化的特征外，还有便捷性和超时空性的特点。[37]